Items where Author is " Kasik László"

Kasik László and Nagy Márió Tibor and Jagodics Balázs and Gál Zita: Adolescents’ Perceptions of School Life and Social Problem-Solving in Association with School Burnout.
EDUCATION SCIENCES, 16 (3). ISSN 2227-7102 (2026)

Balogh-Pécsi Anett and Tóth Edit and Gál Zita and Kasik László: The effect of a communication-focused drama-based intervention on the social problem-solving of 10–11-year-olds.
EUROPEAN JOURNAL OF PSYCHOLOGY OF EDUCATION, 41 (1). ISSN 0256-2928 (2026)

Tóth Edit and Kasik László and Szabó Éva: “I Wash My Hands”: Hungarian Teachers’ Views on the Causes of School Failure.
IMPROVING SCHOOLS, 27 (2-3). pp. 122-134. ISSN 1365-4802 (2025)

Gál Zita and Nagy Márió Tibor and F. Takács István and Kasik László: The Relationship Between Social Problem-Solving and Passive-Aggressive Behavior Among Adolescents.
EUROPEAN JOURNAL OF INVESTIGATION IN HEALTH PSYCHOLOGY AND EDUCATION, 15 (7). ISSN 2174-8144 (2025)

Jagodics Balázs and Tóth Edit and Gál Zita and Jámbori Szilvia and Szabó Éva and Kasik László: Relationship between School Burnout and Social Problem-Solving among Hungarian Students.
In: Physical and Mental Health and School Adjustment - Contextual, Psychological Variables and Performance in School Settings [Working Title]. IntechOpen, [s.l.]. (2025)

Kasik László and Jámbori Szilvia and Gál Zita and Tóth Edit: Friendship Functions in Adolescence: Hungarian Version of the McGill Friendship Questionnaire.
CANADIAN JOURNAL OF SCHOOL PSYCHOLOGY, 39 (2). pp. 151-169. ISSN 0829-5735 (2024)

Szitás Teodóra and Gál Zita and Kasik László: Preschool Children's Social Problem‐Solving in Hungary and Vojvodina Based on Parents' and Teachers' Opinions.
EUROPEAN JOURNAL OF EDUCATION. ISSN 0141-8211 (2024)

Balogh-Pécsi Anett and Tóth Edit and Kasik László: Social problem-solving, coping strategies and communication among 5 th and 7 th graders.
INTERNATIONAL JOURNAL OF ADOLESCENCE AND YOUTH, 29 (1). ISSN 0267-3843 (2024)

Kasik László and Gál Zita: A szociálisprobléma-megoldás és a szorongás jellemzői perfekcionista és nem perfekcionista serdülők körében – egy longitudinális vizsgálat eredményei.
MAGYAR PSZICHOLÓGIAI SZEMLE, 79 (1). pp. 43-71. ISSN 0025-0279 (2024)

Fejes József Balázs and Jámbori Szilvia and Kasik László and Vígh Tibor and Gál Zita: Exploring social problem-solving profiles among Hungarian high school and university students.
HELIYON, 9 (8). ISSN 2405-8440 (2023)

Kasik László and Gál Zita: XIX. Pedagógiai Értékelési Konferencia = 19th Conference on Educational Assessment : PÉK 2023 = CEA 2023 : program és összefoglalók = program and abstracts.
SZTE Neveléstudományi Doktori Iskola, Szeged. (2023) ISBN 9789633069356

Aburezeq Khalil and Kasik László: The characteristics of social problem-solving among Palestinian adolescents.
HUNGARIAN EDUCATIONAL RESEARCH JOURNAL (HERJ), 13 (2). pp. 155-169. ISSN 2062-9605 (2023)

Kasik László and Gál Zita and Jámbori Szilvia and Tóth Edit and Jagodics Balázs and Szabó Éva: Az iskolai kudarcok tényezői – egy lehetséges preventív modell keretei.
MAGYAR PEDAGÓGIA, 122 (1). pp. 3-19. ISSN 0025-0260 (2022)

Aburezeq Khalil and Kasik László: Gender and Age Differences in Negative Problem Orientation among Palestinian Adolescents.
HUMAN BEHAVIOR, DEVELOPMENT AND SOCIETY, 23 (3). pp. 88-97. ISSN 2651-1762 (2022)

Kasik László and Jámbori Szilvia and Tóth Edit and Gál Zita: Problémamegoldás barátok és nem barátok között serdülők körében.
MAGYAR PSZICHOLÓGIAI SZEMLE, 77 (1). pp. 29-52. ISSN 0025-0279 (2022)

Zsolnai Anikó and Kasik László: Short research report : Coping strategies in Hungarian school-age children.
INTERNATIONAL JOURNAL OF EMOTIONAL EDUCATION, 14 (2). pp. 88-92. ISSN 2073-7629 (2022)

Kasik László and Gál Zita and Nagy Zoltán: Social Problem-Solving and Anxiety in Perfectionist and Non-Perfectionist Adolescents.
In: Problem-Solving: Insights, Challenges, and Approaches. Nova Science Publishers Inc.; Nova Publishers, New York, pp. 165-190. (2022) ISBN 9781685077839

Gál Zita and Kasik László and Jámbori Szilvia and Fejes József Balázs and Nagy Krisztina: Social problem-solving, life satisfaction and well-being among high school and university students.
INTERNATIONAL JOURNAL OF SCHOOL AND EDUCATIONAL PSYCHOLOGY, 10 (1). pp. 170-180. ISSN 2168-3603 (2022)

Polcsik Balázs and Kasik László and Perényi Szilvia: A szociális-problémamegoldás jellemzői a sporttudományi képzési területen tanulmányokat folytató hallgatók körében.
MAGYAR SPORTTUDOMÁNYI SZEMLE, 23 (6 (100)). pp. 44-53. ISSN 1586-5428 (2022)

Jámbori Szilvia and Kasik László and Fejes József Balázs and Vígh Tibor and Gál Zita: A szociálisprobléma-megoldás vizsgálata személyközpontú megközelítésben serdülők és fiatal felnőttek körében.
ALKALMAZOTT PSZICHOLÓGIA, 22 (1). pp. 37-63. ISSN 1419-872X (2022)

Kasik László: A szociálisérdek-érvényesítés jellemzői gyermek- és serdülőkorban : a Nagy József-i modell empirikus igazolása és továbbfejlesztése.
ISKOLAKULTÚRA: PEDAGÓGUSOK SZAKMAI-TUDOMÁNYOS FOLYÓIRATA, 32 (11). pp. 83-97. ISSN 1215-5233 (2022)

Kasik László and Tóth Edit and Jámbori Szilvia and Gál Zita: Barátságfunkciók serdülőkorban – a McGill Friendship Questionnaire magyar változatának pszichometriai mutatói [Functions of friendship among adolescents – the psychometric properties of the Hungarian version of McGill Friendship Questionnaire].
MENTÁLHIGIÉNÉ ÉS PSZICHOSZOMATIKA, 22 (4). pp. 1-21. ISSN 1419-8126 (2021)

Aburezeq Khalil and Kasik László: Development and psychometric properties of major negative interpersonal events measurement for adolescents.
Journal of Studies in Language, Culture and Society, 4 (1). pp. 91-108. ISSN 2676-1750 (2021)

Kasik László and Gál Zita and Nagy Zoltán: Perfekcionista és nem perfekcionista serdülők szociálisprobléma-megoldásának és szorongásának jellemzői.
MAGYAR PEDAGÓGIA, 121 (2). pp. 189-208. ISSN 0025-0260 (2021)

Aburezeq Khalil and Kasik László: The Psychometric Properties For The Arabic Version Of The Questionnaire Of Adolescents' Negative Orientation Of Social.
Journal of Studies in Language, Culture and Society, 4 (2). pp. 1-19. ISSN 2676-1750 (2021)

Balogh-Pécsi Anett and Kasik László: A kommunikáció szerepe a megküzdés, a szociálisprobléma-megoldás és az asszertivitás serdülőkori fejlesztésében.
ISKOLAKULTÚRA: PEDAGÓGUSOK SZAKMAI-TUDOMÁNYOS FOLYÓIRATA, 31 (7-8). pp. 118-131. ISSN 1215-5233 (2021)

Aburezeq Khalil and Kasik László: The relationship between social problem solving and psychological well-being: a literature review.
Romanian Journal of Psychological Studies, 9 (special issue). pp. 3-16. ISSN 2360-3690 (2021)

Aburezeq Khalil and Kasik László: The social problem solving inventory–revised as a measurement of individuals' social problems solving: review of modern literature.
Romanian Journal of Psychological Studies, 9 (1). pp. 14-25. ISSN 2360-3690 (2021)

Szitás Teodóra and Kasik László: Óvodások szociálisprobléma-megoldásának hazai és nemzetközi vizsgálatai.
MAGYAR PEDAGÓGIA, 120 (4). pp. 373-389. ISSN 0025-0260 (2020)

Gál Zita and Jámbori Szilvia and Kasik László and Fejes József Balázs: Az észlelt tanulmányi sikeresség és az iskolai jóllét pszichológiai erőforrásainak összefüggései középiskolás diákok körében.
MAGYAR PEDAGÓGIA, 119 (4). pp. 265-286. ISSN 0025-0260 (2019)

Jámbori Szilvia and Fejes József Balázs and Gál Zita and Kasik László and Szabó Hangya Lilla and Nagy Krisztina: Célok, tervek és tanulási stratégiák serdülők és fiatal felnőttek körében.
ISKOLAKULTÚRA: PEDAGÓGUSOK SZAKMAI-TUDOMÁNYOS FOLYÓIRATA, 29 (6). pp. 18-35. ISSN 1215-5233 (2019)

Kasik László and Gál Zita and Jámbori Szilvia and Fejes József Balázs and Nagy Krisztina and Szabó Hangya Lilla: Középiskolások és egyetemisták szociálisprobléma-megoldásának nem szerinti különbségei.
ISKOLAKULTÚRA: PEDAGÓGUSOK SZAKMAI-TUDOMÁNYOS FOLYÓIRATA, 29 (6). pp. 49-61. ISSN 1215-5233 (2019)

Kasik László and Gál Zita: Osztályfőnöki óra: Másképp! : Módszertani segédanyag pedagógusoknak gyakorlatokkal és tématervekkel.
Mozaik Kiadó, Szeged. (2019) ISBN 978 963 697 822 8

Kasik László and Gál Zita: Serdülők általános és specifikus negatív orientációja kortársi problémáikkal kapcsolatban – kérdőíves és történetalapú elemzés.
MAGYAR PEDAGÓGIA, 119 (2). pp. 113-129. ISSN 0025-0260 (2019)

Szabó Hangya Lilla and Jámbori Szilvia and Gál Zita and Kasik László and Fejes József Balázs: Serdülők és fiatal felnőttek identitása az önértékelés és a társas támogatás függvényében.
ISKOLAKULTÚRA: PEDAGÓGUSOK SZAKMAI-TUDOMÁNYOS FOLYÓIRATA, 29 (6). pp. 36-48. ISSN 1215-5233 (2019)

Gál Zita and Kasik László: Social problem-solving in the classroom.
In: Psychological Applications and Trends 2019. InScience Press, pp. 86-90. (2019) ISBN 9789895431229

Gál Zita and Kasik László and Jámbori Szilvia and Fejes József Balázs and Nagy Krisztina: A problémamegoldás kapcsolata az élettel való elégedettséggel és az iskolai jólléttel – középiskolások és egyetemisták longitudinális vizsgálata.
In: Új kutatások a neveléstudományokban, 2018: Kutatási sokszínűség, oktatási gyakorlat és együttműködések. L' Harmattan Kiadó, Budapest, pp. 158-172. (2019) ISBN 9789634145660

Nagy Krisztina and Gál Zita and Jámbori Szilvia and Kasik László and Fejes József Balázs: A tanulói jóllét és az önértékelés jellemzőinek feltárása középiskolások és egyetemisták körében.
ISKOLAKULTÚRA: PEDAGÓGUSOK SZAKMAI-TUDOMÁNYOS FOLYÓIRATA, 29 (6). pp. 3-17. ISSN 1215-5233 (2019)

Kasik László and Gál Zita and Tóth Edit: Development and Psychometric Properties of NEGORI (Negative Orientation Questionnaire).
JOURNAL OF RELATIONSHIPS RESEARCH, 9. ISSN 1838-0956 (2018)

Kasik László and Guti Kornél and Gál Zita and Gáspár Csaba and Tóth Edit and Fejes József Balázs: Development and psychometric properties of the Avoidance Questionnaire for Adolescents (AQA).
INTERNATIONAL JOURNAL OF EMOTIONAL EDUCATION, 10 (2). pp. 59-76. ISSN eISSN: 2073-7629 (2018)

Kasik László and Fejes József Balázs and Guti Kornél and Gáspár Csaba and Zsolnai Anikó: Social problem-solving among disadvantaged and non-disadvantaged adolescents.
EUROPEAN JOURNAL OF SPECIAL NEEDS EDUCATION, 33 (1). pp. 86-101. ISSN 0885-6257 (2018)

Kasik László and Gál Zita and Tóth Edit: A negatív problémaorientációt mérő kérdőív (NEGORI) kidolgozása és pszichometriai mutatói.
ALKALMAZOTT PSZICHOLÓGIA, 18 (2). pp. 131-151. ISSN 1419-872X (2018)

Kasik László and Vidákovich Tibor and Gáspár Csaba and Tóth Edit: Az SPSI-A hazai adaptálásának eredményei.
MAGYAR PSZICHOLÓGIAI SZEMLE, 72 (2). pp. 201-229. ISSN 0025-0279 (2017)

Kasik László and Gál Zita: Társas problémák és megoldásuk az osztályteremben.
EDUCATIO, 26 (3). pp. 484-496. ISSN 1216-3384 (2017)

Kasik László and Gál Zita and Havlikné Rácz Andrea and Kasik László and Özvegy Judit and Szabó Éva and Zsolnai Anikó: Társas problémák és megoldásuk 3-7 évesek körében.
Mozaik Kiadó és Oktatási Stúdió, Szeged. (2017) ISBN 9789636978037

Braunitzer Gábor and Őze Attila and Nagyné Eördegh Gabriella and Pihokker Anna and Rózsa Petra and Kasik László and Kéri Szabolcs and Nagy Attila: The development of acquired equivalence from childhood to adulthood — A cross-sectional study of 265 subjects.
PLOS ONE, 12 (6). Terjedelem: 15 p-Azonosító: e017952. ISSN 1932-6203 (2017)

Zsolnai Anikó and Kasik László: Új kutatások a neveléstudományokban 2016: A tanulás és nevelés interdiszciplináris megközelítése.
SZTE BTK Neveléstudományi Intézet; MTA Pedagógiai Bizottság, Szeged. (2017) ISBN 978-963-306-567-9

Kasik László and Guti Kornél and Tóth Edit and Fejes József Balázs: Az elkerülés mint folyamat – az elkerülés kérdőív bemérése 15 és 18 évesek körében.
MAGYAR PEDAGÓGIA, 116 (2). pp. 219-253. ISSN 0025-0260 (2016)

Zsolnai Anikó and Kasik László: Coping Strategies and Social Problem Solving in Adolescence.
In: Open Spaces for Interactions and Learning Diversities. Sense Publishers, pp. 121-126. (2016) ISBN 978946300338-4

Kasik László: „Nem szeretném megoldani.” : a kortársi problémák megoldásával kapcsolatos negatív orientáció vizsgálata serdülők körében.
ALKALMAZOTT PSZICHOLÓGIA, 16 (2). pp. 37-51. ISSN 1419-872X (2016)

Zsolnai Anikó and Kasik László: Online testing of Hungarian children's prosocial behavior.
International Journal of School and Educational Psychology, 5 (2). pp. 65-73. ISSN 2168-3603 (2016)

Kasik László and Gál Zita: Parents’ and teachers’ opinions of preschool children's social problem-solving and behavioural problems.
EARLY CHILD DEVELOPMENT AND CARE, 186 (10). pp. 1632-1648. ISSN 0300-4430 (2016)

Kasik László: Person-Based Social Problem Solving Among 10-, 14- and 16-Year-Olds.
JOURNAL OF RELATIONSHIPS RESEARCH, 7. Terjedelem: 10 p.-Azonosító: e4. ISSN eISSN: 1838-0956 (2016)

Kasik László and Gáspár Csaba and Guti Kornél and Zsolnai Anikó: Relationship between Social Problem-Solving, Anxiety and Empathy among Adolescents in Hungarian Context.
In: Problem-solving. Nova Science Publishers Inc.; Nova Publishers, New York, pp. 177-196. (2016) ISBN 9781634855136

Kasik László: A személyközi problémák megoldásának mérése.
In: Mire jó a tanoda? Motiváció Oktatási Egyesület, Szeged, pp. 159-163. (2016) ISBN 9789631251647

Zsolnai Anikó and Kasik László: A tanulás és nevelés interdiszciplináris megközelítése: XVI. Országos Neveléstudományi Konferencia : Szeged, 2016. november 17-19 : program és absztraktkötet.
MTA Pedagógiai Bizottság; SZTE BTK Neveléstudományi Intézet, Szeged. (2016) ISBN 9789633065136

Zsolnai Anikó and Kasik László: Az együttműködő viselkedés és az alapérzelem-felismerés online vizsgálata.
In: Online diagnosztikus mérések az iskola kezdő szakaszában. Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet, Budapest, Magyarország, pp. 71-95. (2015) ISBN 978-963-19-7938-1

Zsolnai Anikó and Kasik László and Braunitzer Gábor: Coping strategies at the ages 8, 10 and 12.
EDUCATIONAL PSYCHOLOGY, 35 (1). pp. 73-92. ISSN 0144-3410 (2015)

Kasik László: Development of Social Problem Solving - A Longitudinal Study (2009-2011) in a Hungarian Context.
EUROPEAN JOURNAL OF DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY, 12 (2). pp. 142-157. ISSN 1740-5629 (2015)

Szilágyi Éva and Kasik László: Fogvatartottak szociálisprobléma-megoldó gondolkodása és agresszivitása.
BÖRTÖNÜGYI SZEMLE, 34 (4). pp. 49-68. ISSN 1417-4758 (2015)

Kasik László: Relationship between Cooperation, Competition and Family Background at the Ages of 8-18 in a Hungarian Context.
HUNGARIAN EDUCATIONAL RESEARCH JOURNAL, 5 (1). pp. 25-41. ISSN 2062-9605; eISSN: 2064-2199 (2015)

Kasik László: Személyközi problémák és megoldásuk.
Gondolat Kiadó, Budapest, Magyarország. (2015) ISBN 978-963-693-442-2

Gál Zita and Kasik László: A helyzet- és személyspecifikus problémamegoldás kapcsolata a tudatelméleti működéssel 4-6 éves korban.
Magyar Pedagógia, 115 (4). pp. 297-318. ISSN 0025-0260 (2015)

Kasik László and Guti Kornél: A kortársi versengés és problémamegoldás jellemzői serdülők körében.
MAGYAR PSZICHOLÓGIAI SZEMLE, 70 (1/11). pp. 179-195. ISSN 0025-0279 (2015)

Kasik László: A személyspecifikus problémamegoldás jellemzői 10, 14 és 16 évesek körében.
ALKALMAZOTT PSZICHOLÓGIA, 15 (4). pp. 23-44. ISSN 1419-872X (2015)

Gáspár Csaba and Kasik László: A szociálisprobléma-megoldás, az empátia és a szorongás kapcsolata serdülők körében.
ISKOLAKULTÚRA, 25 (10). pp. 48-60. ISSN 1215-5233 (2015)

Kasik László: A szociálisprobléma-megoldás fejlődése serdülőkorban – két longitudinális vizsgálat tapasztalatai.
Magyar Pedagógia, 115 (2). pp. 139-153. ISSN 0025-0260 (2015)

Zsolnai Anikó and Kasik László: Functioning of social skills from middle childhood to early adolescence in Hungary.
INTERNATIONAL JOURNAL OF EMOTIONAL EDUCATION, 6 (2). pp. 54-68. ISSN eISSN: 2073-7629 (2014)

Kasik László and Guti Kornél and Gáspár Csaba: Hátrányos és nem hátrányos helyzetű tanulók szociálisprobléma-megoldó gondolkodása.
Magyar Pedagógia, 114 (1). pp. 49-63. ISSN 0025-0260 (2014)

Kasik László and Gál Zita: Mit tekintenek 7, 10 és 14 éves diákok személyközi problémának?
ISKOLAKULTÚRA, 9. pp. 3-24. ISSN 1215-5233 (2014)

Kasik László and Gál Zita: Óvodások szociálisprobléma-megoldó gondolkodása szüleik és pedagógusaik véleménye alapján.
Magyar Pedagógia, 114 (3). pp. 189-213. ISSN 0025-0260 (2014)

Spekker Olga and Kasik László and Nagy Lászlóné Antal Erzsébet: A NAT (2012) szociális kompetencia fejlesztésére irányuló feladatainak lehetséges megvalósulása a biológiaórákon.
A BIOLÓGIA TANÍTÁSA: MÓDSZERTANI FOLYÓIRAT, 21 (2). pp. 3-14. ISSN 1216-6626 (2013)

Kasik László and Kelemen Rita: A szociális kompetencia fejlődésének és fejlesztésének elméleti alapjai.
In: Progresszív pedagógiák gyakorlata. Projektpedagógia - projektmódszer . Reálstúdió Oktatási és Kereskedelmi Bt., Budapest, pp. 56-78. (2011) ISBN 978-963-08-2244-2

Kasik László: A szociálisérdek-érvényesítés néhány dimenziójának működése és érzelmi háttere 8-18 évesek körében.
Magyar Pedagógia, 111 (2). pp. 141-181. ISSN 0025-0260 (2011)

D. Molnár Éva and Kasik László: PÉK 2010: VIII. Pedagógiai Értékelési Konferencia: program és tartalmi összefoglalók.
SZTE BTK Neveléstudományi Doktori Iskola , Szeged. (2010) ISBN 978-963-306-009-4

Kasik László: A szociálisprobléma-megoldó gondolkodás és képesség jellemzői.
In: A szociális kompetencia fejlesztésének elméleti és gyakorlati alapjai: tanulmánygyűjtemény. Tankönyvkiadó, Budapest, pp. 97-114. (2010) ISBN 978-963-19-6863-7

Fejes József Balázs and Kasik László and Kinyó László: Bevezetés a mentorálás kutatásába.
Iskolakultúra, 19 (5-6). pp. 40-54. ISSN 1215-5233 (2009)

Braunitzer Gábor and Kasik László and Benedek György: A kognitív idegtudomány, idegélettan és a neveléstudomány kapcsolata – a társas viselkedés együttes vizsgálatának lehetőségei.
Iskolakultúra, 19 (7-8). pp. 3-13. ISSN 1215-5233 (2009)

Fejes József Balázs and Kasik László and Kinyó László: Beszámoló a IV. Pedagógiai Értékelési Konferenciáról.
Iskolakultúra, 16 (11). pp. 92-97. ISSN 1215-5233 (2006)