Tételek ahol a Kar/Egység "Bölcsészettudományi Kar" és a mű dátuma "2022"

csoportosítás: Publikációban használt név | csoportosítás nélkül

Találatok száma: 3.

Szombathelyiné Nyitrai Ágnes Anikó; Korintus Mihályné; Hajduné Holló Katalin; Józsa Krisztián; Rózsa Sándor; Kereki Judit: Visszajelzés a szülőknek gyermekük fejlődésének alakulásáról.
In: Szemelvények a kora gyermekkori intervenció témaköréből. Gyermekút . Családbarát Magyarország Központ Nonprofit Közhasznú Kft., Budapest, pp. 386-391. (2022) ISBN 9786155944642

Varga Szilvia; Pásztor Attila; Stekács János: Online Assessment of Morphological Awareness in Grades 2–4: Its Development and Relation to Reading Comprehension.
JOURNAL OF INTELLIGENCE, 10 (3). Terjedelem: 19 p.-Azonosító: 47. ISSN 2079-3200 (2022)

Zsolnai Anikó; Kasik László: Short research report : Coping strategies in Hungarian school-age children.
INTERNATIONAL JOURNAL OF EMOTIONAL EDUCATION, 14 (2). pp. 88-92. ISSN 2073-7629 (2022)

A lista elkészítésének dátuma 2025. január 14. 01:21:22 CET.

Bejelentkezés szerkesztőként.
Itt kérhet technikai vagy tartalmi segítséget: publicatio AT ek.szte.hu
Az SZTE Klebelsberg Könyvtár által működtetett SZTE Publicatio Repozitórium megkapta az MTMT Repozitórium Minősítő Bizottságától a "Minősített repozitórium" tanúsítványt.
SZTE Publicatio Repozitórium is powered by EPrints 3 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of Southampton. More information and software credits.