Szerző: " Thong Nguyen Van"

Export [RSS feed] RSS 1.0 [RSS2 feed] RSS 2.0
Találatok száma: 1.

Duong Thi Ngoc Ngan; Hercz Mária; Thong Nguyen Van: Teachers’ Professional Knowledge and their Professional Identity If they Relate or not?
International Journal of Childhood Education, 2 (4). pp. 17-31. ISSN 2669-2325 (2021)

A lista elkészítésének dátuma 2025. december 30. 05:38:54 CET.