Szerző: " Szabó Norbert"

Yihan Liu; Cuong Tran Van; Oo Tun Zaw; Szabó Norbert; Józsa Krisztián: Content Adaptation, Validation, and User Experience of the Music Island App for Chinese Elementary Music Education.
EDUCATIONAL PROCESS: INTERNATIONAL JOURNAL, 19 (1). ISSN 2147-0901 (2025)

Kovács T. Katalin; Gévayné Janurik Márta; Oo Tun Zaw; Szabó Norbert; Józsa Krisztián: Mastery Motivation, Mastery Pleasure, and Self-Concept in Singing of Students in Specialized and Non-Specialized Music Classes.
EDUCATION SCIENCES, 15 (2). ISSN 2227-7102 (2025)

Yihan Liu; Cuong Tran Van; Tormáné Kiss Bernadett; Oo Tun Zaw; Szabó Norbert; Józsa Krisztián: The Use and Effectiveness of Digital Tools in Elementary Music Education: A Systematic Review.
MUSIC & SCIENCE, 8. pp. 1-23. ISSN 2059-2043 (2025)

Kovács T. Katalin; Józsa Krisztián; Szabó Norbert; Gévayné Janurik Márta: Az ének-zene tagozatos és a normál tanterv szerint tanulók éneklési képességének összehasonlító vizsgálata.
KÉPZÉS ÉS GYAKORLAT: TRAINING AND PRACTICE, 22 (2). pp. 40-55. ISSN 1589-519X (2024)

Kovács T. Katalin; Szabó Norbert; Józsa Krisztián; Gévayné Janurik Márta: Az éneklési képesség keresztmetszeti vizsgálata általános iskolás tanulók körében.
MAGYAR PEDAGÓGIA, 124 (2). pp. 111-142. ISSN 0025-0260 (2024)

Földi Fanni; Szabó Norbert; Oo Tun Zaw; Csizmadia Gábor; Józsa Krisztián: Motivation in Learning Musical Instruments: The Role of Parents, Teachers, and Friends.
MUSIC & SCIENCE, 7. pp. 1-15. ISSN 2059-2043 (2024)

Szabó Norbert; Földi Fanni; Oo Tun Zaw; Csizmadia Gábor; Józsa Krisztián: Musical Genre Preferences among School Students: The Role of the Family Background and Musical Instruments Learning.
Music & Science, 7. ISSN 2059-2043 (2024)

Amukune Stephen; Barrett Karen Caplovitz; Szabó Norbert; Józsa Krisztián: Development and Application of FOCUS App for Assessment of Approaches to Learning in 3–8-Year-Old Children in Kenya: A Design-Based Research Approach.
International Journal of Early Childhood, 55. pp. 69-87. ISSN 0020-7187 (2023)

Földi Fanni; Szabó Norbert; Józsa Krisztián: Hangszertanulási motivációt támogató stratégiák tanárok és tanárjelöltek szemszögéből.
KÉPZÉS ÉS GYAKORLAT: TRAINING AND PRACTICE, 21 (2). pp. 5-18. ISSN 1589-519X (2023)

Földi Fanni; Szabó Norbert; Józsa Krisztián: Zenei műfajokról alkotott tanulói vélemények.
MAGYAR PEDAGÓGIA, 123 (3). pp. 115-143. ISSN 0025-0260 (2023)

Földi Fanni; Szabó Norbert; Józsa Krisztián: A szülők motiváló szerepe a hangszertanulásban.
NEVELÉSTUDOMÁNY: OKTATÁS KUTATÁS INNOVÁCIÓ, 10 (4). pp. 5-18. ISSN 2063-9546 (2022)

Gévayné Janurik Márta; Kis Noémi; Szabó Norbert; Józsa Krisztián: Az ének-zene tantárgy iránti attitűd összefüggése az iskolai zenetanulás iránti motivációval hetedik osztályos tanulók körében.
NEVELÉSTUDOMÁNY: OKTATÁS KUTATÁS INNOVÁCIÓ, 9 (2). pp. 18-42. ISSN 2063-9546 (2021)

Szabó Norbert; Józsa Krisztián; Gévayné Janurik Márta: Digitális eszközök használata az ének-zene órán : Első osztályos tanulókkal folytatott kísérlet eredményei.
MAGYAR PEDAGÓGIA, 121 (1). pp. 47-84. ISSN 0025-0260 (2021)

Szabó Norbert; Gévayné Janurik Márta; Blahut Szabolcs; Szakálos Mátyás: Zenei képességek mérése digitális környezetben. Egy saját fejlesztésű mérőeszköz bemutatása.
GYERMEKNEVELÉS: ONLINE TUDOMÁNYOS FOLYÓIRAT, 9 (3). pp. 44-56. ISSN 2063-9945 (2021)

Gévayné Janurik Márta; Szabó Norbert; Józsa Krisztián: A zenei énkép jellemzői és összefüggése a zenei képességekkel hetedik osztályosok körében.
MAGYAR PEDAGÓGIA, 120 (2). pp. 171-200. ISSN 0025-0260 (2020)

Földi Fanni; Szabó Norbert; Mucsiné Erdei Mónika; Józsa Krisztián: A szövegértés és a zenei észlelés jellemzői és kapcsolatuk tanulásban akadályozott tanulók körében.
GYÓGYPEDAGÓGIAI SZEMLE: A MAGYAR GYÓGYPEDAGÓGUSOK EGYESŰLETÉNEK FOLYÓIRATA, 47 (1). pp. 1-19. ISSN 0133-1108 (2019)