Vissza |
Sipos Zsóka; Steklács János:
Participation in Intervention Programmes of Children with Poor Reading Skills in Hungary.
CENTER FOR EDUCATIONAL POLICY STUDIES JOURNAL, 12 (4).
pp. 181-203.
ISSN 1855-9719
(2022)
Sipos Zsóka:
A 3. évfolyamosok olvasásának vizsgálatára kidolgozott Meixner-olvasólap sztenderdizálásának első eredményei.
GYÓGYPEDAGÓGIAI SZEMLE: A MAGYAR GYÓGYPEDAGÓGUSOK EGYESÜLETÉNEK FOLYÓIRATA, 45 (1).
pp. 47-58.
ISSN 0133-1108
(2017)