Szerző: " Ochieng Peter Okiri"

Export [RSS feed] RSS 1.0 [RSS2 feed] RSS 2.0
Találatok száma: 1.

Wafubwa Ruth Nanjekho; Ochieng Peter Okiri: Students Perception of Teachers’ Use of Formative Assessment Strategies in Mathematics Classrooms.
ELEMENTARY EDUCATION ONLINE / ILKOEGRETIM ONLINE, 20 (2). pp. 123-132. ISSN 1305-3515 (2021)

A lista elkészítésének dátuma 2025. december 27. 01:39:54 CET.