Suherman Suherman; Vidákovich Tibor:
Tapis Patterns in the Context of Ethnomathematics to Assess Students’ Creative Thinking in Mathematics: A Rasch Measurement.
MATHEMATICS TEACHING-RESEARCH JOURNAL ONLINE, 14 (4).
pp. 56-79.
ISSN 2573-4377
(2022)
Előnézet | Szöveg Suherman-TiborVidakovich_TapisPatternsintheContextofEthnomathematics.MTRJ1.pdf - Megjelent verzió Download (1MB) | Előnézet |
| Szerző azonosítók: |
| ||
|---|---|---|---|
| Mű típusa: | Folyóiratcikk | ||
| Folyóirat/kiadvány címe: | MATHEMATICS TEACHING-RESEARCH JOURNAL ONLINE | ||
| Publikáció dátuma: | 2022 | ||
| Kötet: | 14 | ||
| Szám: | 4 | ||
| Oldalak: | pp. 56-79 | ||
| ISSN: | 2573-4377 | ||
| Kar/Egység: | Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar | ||
| Intézmény: | Szegedi Tudományegyetem (2000-) | ||
| Nyelv: | angol | ||
| MTMT rekordazonosító: | 33547884 | ||
| Dátum: | 2023. Jan. 10. 15:44 | ||
| Utolsó módosítás: | 2023. Jan. 10. 15:44 | ||
| URI: | http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/26083 |
Actions (login required)
 | Tétel nézet |
