Fethi Naila; Józsa Krisztián:
The Simple View of Reading as a cognitive framework for multilingual reading comprehension assessment.
FRONTIERS IN EDUCATION, 11.
ISSN 2504-284X
(2026)
Előnézet |
Szöveg
feduc-11-1737066.pdf - Megjelent verzió Download (1MB) | Előnézet |
| Szerző azonosítók: |
|
||
|---|---|---|---|
| Mű típusa: | Folyóiratcikk | ||
| Folyóirat/kiadvány címe: | FRONTIERS IN EDUCATION | ||
| Publikáció dátuma: | 2026 | ||
| Kötet: | 11 | ||
| Terjedelem: | 6 | ||
| Közlemény azonosító: | 1737066 | ||
| ISSN: | 2504-284X | ||
| Kar/Egység: | Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar | ||
| Intézmény: | Szegedi Tudományegyetem (2000-) | ||
| Nyelv: | angol | ||
| MTMT rekordazonosító: | 36899263 | ||
| DOI azonosító: | https://doi.org/10.3389/feduc.2026.1737066 | ||
| Dátum: | 2026. Feb. 03. 13:00 | ||
| Utolsó módosítás: | 2026. Feb. 03. 13:00 | ||
| URI: | http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/38947 |
Actions (login required)
 |
Tétel nézet |
