Mahavong Anongsack; Fejes József Balázs:
How are Lao teachers’ goals for teaching associated with their instructional practices?
INSTRUCTIONAL SCIENCE, 54 (1).
ISSN 0020-4277
(2026)
Előnézet |
Szöveg
Mahavong-Fejes2025.pdf - Megjelent verzió Download (1MB) | Előnézet |
| Szerző azonosítók: |
|
||
|---|---|---|---|
| Mű típusa: | Folyóiratcikk | ||
| Folyóirat/kiadvány címe: | INSTRUCTIONAL SCIENCE | ||
| Publikáció dátuma: | 2026 | ||
| Kötet: | 54 | ||
| Szám: | 1 | ||
| Terjedelem: | 21 | ||
| Közlemény azonosító: | 6 | ||
| ISSN: | 0020-4277 | ||
| Kar/Egység: | Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar | ||
| Intézmény: | Szegedi Tudományegyetem (2000-) | ||
| Nyelv: | angol | ||
| MTMT rekordazonosító: | 36489246 | ||
| DOI azonosító: | https://doi.org/10.1007/s11251-025-09756-1 | ||
| Dátum: | 2025. Dec. 13. 09:43 | ||
| Utolsó módosítás: | 2025. Dec. 13. 09:43 | ||
| URI: | http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/38512 |
Actions (login required)
 |
Tétel nézet |
Repozitóriumi letöltési statisztika
Repozitóriumi letöltési statisztika
