Mezei Tímea; Fejes József Balázs:
A tanulási motivációról alkotott tanári nézetek befolyásolásának lehetőségei.
PEDAGÓGUSKÉPZÉS: PEDAGÓGUSKÉPZŐK ÉS -TOVÁBBKÉPZŐK FOLYÓIRATA, 21(49) (1).
pp. 7-35.
ISSN 0133-2570
(2023)
![[thumbnail of pedagoguskepzes.2023.1.007-0351.pdf]](http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/style/images/fileicons/text.png) |
Szöveg
pedagoguskepzes.2023.1.007-0351.pdf - Megjelent verzió Download (309kB) |
| Mű típusa: | Folyóiratcikk |
|---|---|
| Folyóirat/kiadvány címe: | PEDAGÓGUSKÉPZÉS: PEDAGÓGUSKÉPZŐK ÉS -TOVÁBBKÉPZŐK FOLYÓIRATA |
| Publikáció dátuma: | 2023 |
| Kötet: | 21(49) |
| Szám: | 1 |
| Oldalak: | pp. 7-35 |
| ISSN: | 0133-2570 |
| Kar/Egység: | Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar |
| Intézmény: | Szegedi Tudományegyetem |
| Nyelv: | magyar |
| MTMT rekordazonosító: | 34081108 |
| DOI azonosító: | https://doi.org/10.37205/TEL-hun.2023.1.01 |
| Dátum: | 2023. Szep. 19. 11:09 |
| Utolsó módosítás: | 2023. Szep. 19. 11:09 |
| URI: | http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/28270 |
Actions (login required)
 |
Tétel nézet |
Repozitóriumi letöltési statisztika
Repozitóriumi letöltési statisztika
