Szerző: " Podráczky Judit"

Józsa Krisztián; Podráczky Judit; Szántó Zsuzsanna: Az elsajátítási motiváció fejlődésének támogatása az elmúlt évtizedek óvodai programjaiban Magyarországon és Szlovákiában.
In: Pedagógiai összhangzattan. Tanulmányok a 70 éves Pukánszky Béla tiszteletére. Líceum Kiadó, Eger, pp. 129-145. (2025) ISBN 9789634962939

Józsa Krisztián; Szántó Zsuzsanna; Hajduné Holló Katalin; Podráczky Judit: Az elsajátítási motiváció támogatásának lehetőségei az óvodai nevelésben.
ÚJ PEDAGÓGIAI SZEMLE, 75 (3-4). pp. 15-30. ISSN 1215-1807 (2025)

Józsa Krisztián; Oo Tun Zaw; Borbélyová Diana; Podráczky Judit: Social skills development in children aged 4–8 years.
PLOS ONE, 20 (9). ISSN 1932-6203 (2025)

Józsa Krisztián; Podráczky Judit: Az óvoda-iskola átmenet segítése.
In: Mesterség és intelligencia az oktatáskutatásban : Tanulmányok Kozma Tamás tiszteletére. OKTATÁSKUTATÓK KÖNYVTÁRA (18). CHERD-Hungary, CHERD-H, Debrecen, pp. 77-90. (2024) ISBN 9786156012227; 9786156012234

Podráczky Judit; Hajduné Holló Katalin; Borbélyová Diana; Nagyová Alexandra; Józsa Krisztián: A Comparative Analysis of Hungarian and Slovakian Preschool Curricula.
In: Diagnostic Assessment of School Readiness. MATE Press, Gödöllő, pp. 31-62. (2024) ISBN 9789636230869; 9789636230852

Podráczky Judit; Hajduné Holló Katalin; Borbélyová Diana; Nagyová Alexandra; Józsa Krisztián: A magyarországi és szlovákiai óvodai nevelési program összehasonlító elemzése.
DANUBIUS NOSTER: AZ EÖTVÖS JÓZSEF FŐISKOLA TUDOMÁNYOS FOLYÓIRATA, 10 (4). pp. 107-132. ISSN 2064-1060 (2022)

Borbélyová Diana; Nagyová Alexandra; Hajduné Holló Katalin; Józsa Krisztián; Podráczky Judit: Štátne výchovno-vzdelávacie programy predprimárnej edukácie Slovenskej republiky a Maďarska.
DISPUTATIONES SCIENTIFICAE UNIVERSITATIS CHATHOLICAE IN RUZOMBEROK, 22 (4). pp. 15-25. ISSN 1335-9185 (2022)

Józsa Krisztián; Caplovitz Barrett Karen; Amukune Stephen; Calchei Marcela; Gharib Masoud; Iqbal Hashmi Shazia; Podráczky Judit; Szombathelyiné Nyitrai Ágnes Anikó; Wang Jun: Implications of the DMQ for Education and Human Development: Culture, Age and School Performance.
In: Assessing Mastery Motivation in Children Using the Dimensions of Mastery Questionnaire (DMQ). SZIE, Gödöllő, pp. 133-158. (2020) ISBN 9789632699226; 9789632699233

Józsa Krisztián; Petőné Csima Melinda; Szombathelyiné Nyitrai Ágnes Anikó; Podráczky Judit: A korai fejlettségi mutatók szerepe az iskolai sikerességben: Egy longitudinális kutatás első lépései.
In: OKTATÁS-GAZDASÁG-TÁRSADALOM. University of Debrecen; Hungarian Educational Research Association (HERA), Budapest, Debrecen, pp. 848-860. (2019) ISBN 9786155657030