Item where Faculty/Unit "Faculty of Arts" and date of item "1993"

C

Csapó Benő: Horánszky Nándor (szerk.) Jelzések az elsajátított műveltségről.
ÚJ PEDAGÓGIAI SZEMLE, 43 (6). pp. 105-108. ISSN 1215-1807 (1993)

Csapó Benő: Tudásszintmérő tesztek.
In: Bevezetés a pedagógiai kutatás módszereibe. Keraban Kiadó, Budapest, pp. 277-316. (1993) ISBN 9638146206

Csapó Benő: Harold W. Stevenson és James W. Stigler: The Learning Gap. Why Our Schools Are Failing and What We Can Learn from Japanese and Chinese Education.
MAGYAR PEDAGÓGIA, 93 (1-2). pp. 65-68. ISSN 0025-0260 (1993)

Csapó Benő: A pedagógiai pszichológia hatása a tantervekre.
ÚJ PEDAGÓGIAI SZEMLE, 43 (4). pp. 24-31. ISSN 1215-1807 (1993)

Csapó Benő: A tanári alapképzés és a posztgraduális pedagógiai képzés a JATE Pedagógiai Tanszékén.
MAGYAR PEDAGÓGIA, 3-4. pp. 187-193. ISSN 0025-0260 (1993)

Csapó Benő and Pukánszky Béla: A Magyar Pedagógia első száz évének repertóriuma.
MAGYAR PEDAGÓGIA, különszám. pp. 1-208. ISSN 0025-0260 (1993)

H

Hárs Endre: Das letzte Buch. Über Peter Handkes "Noch einmal für Thukydides".
ACTA GERMANICA, 4. pp. 219-227. ISSN 1216-9455 (1993)

K

Kürtösi Katalin: From Euripides to Carbone 14 : Notes on Montreal Theatre.
MATRIX: WRITING WORTH READING (41). pp. 37-45. ISSN 0318-3610 (1993)

M

Máté-Tóth András: Policentrikus világegyház.
VIGILIA, 58 (1). pp. 42-46. ISSN 0042-6024 (1993)

V

Viliam Čičaj and Monok István and Császtvay Tünde and Awtala Zsuzsa: Bányavárosi könyvkultúra a XVI–XVIII. században: (Besztercebánya, Körmöcbánya, Selmecbánya).
Olvasmánytörténeti Dolgozatok (4). Scriptum, Szeged. (1993) ISBN 963-8335-06-8