Maródi Ágnes: A tájékozódás mint a környezet felfedezésének értéke a tankönyvi feladatokban.
In: Érték és nevelés. Szegedi Egyetemi Kiadó, Juhász Gyula Felsőoktatási Kiadó, Szeged, pp. 153-164. (2016) ISBN 9786155455582