Impact of a brief diabetes education on teachers’ diabetes-related knowledge, attitude, and confidence: a nonrandomized school-based intervention study

Horváth Mária Dóra; Tesch Zsanett; Buzás Norbert; Papp-Zipernovszky Orsolya: Impact of a brief diabetes education on teachers’ diabetes-related knowledge, attitude, and confidence: a nonrandomized school-based intervention study.
FRONTIERS IN PUBLIC HEALTH, 14 (2026). ISSN 2296-2565 (2026)

[thumbnail of fpubh-14-1747185.pdf]
Előnézet
Szöveg
fpubh-14-1747185.pdf - Megjelent verzió

Download (896kB) | Előnézet
Szerző azonosítók:
Horváth Mária Dóra MTMT
Tesch Zsanett MTMT
Buzás Norbert MTMT
Papp-Zipernovszky Orsolya MTMT
Mű típusa: Folyóiratcikk
Folyóirat/kiadvány címe: FRONTIERS IN PUBLIC HEALTH
Publikáció dátuma: 2026
Kötet: 14
Szám: 2026
Terjedelem: 11
Közlemény azonosító: 1747185
ISSN: 2296-2565
Kar/Egység: Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar
Szent-Györgyi Albert Orvostudományi Kar
Intézmény: Szegedi Tudományegyetem (2000-)
Nyelv: angol
MTMT rekordazonosító: 37029139
DOI azonosító: https://doi.org/10.3389/fpubh.2026.1747185
Dátum: 2026. Már. 26. 14:12
Utolsó módosítás: 2026. Már. 26. 14:12
URI: http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/39727

Actions (login required)

Tétel nézet Tétel nézet

Letöltések

Letöltések havi bontásban az elmúlt egy évben