Lena Mai Sri; Nikolov Marianne:
Motivation and task engagement of young EFL learners in Indonesian primary schools: development and validation of a questionnaire.
COGENT EDUCATION, 12 (1).
ISSN 2331-186X
(2025)
Előnézet |
Szöveg
Artikel-Lena.pdf - Megjelent verzió Download (1MB) | Előnézet |
| Szerző azonosítók: |
|
||
|---|---|---|---|
| Mű típusa: | Folyóiratcikk | ||
| Folyóirat/kiadvány címe: | COGENT EDUCATION | ||
| Publikáció dátuma: | 2025 | ||
| Kötet: | 12 | ||
| Szám: | 1 | ||
| Terjedelem: | 15 | ||
| Közlemény azonosító: | 2598731 | ||
| ISSN: | 2331-186X | ||
| Kar/Egység: | Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar | ||
| Intézmény: | Szegedi Tudományegyetem (2000-) | ||
| Nyelv: | angol | ||
| MTMT rekordazonosító: | 36709455 | ||
| DOI azonosító: | https://doi.org/10.1080/2331186X.2025.2598731 | ||
| Dátum: | 2026. Már. 16. 12:54 | ||
| Utolsó módosítás: | 2026. Már. 16. 12:54 | ||
| URI: | http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/39642 |
Actions (login required)
 |
Tétel nézet |
