Hidayatullah Achmad; Csíkos Csaba:
Students’ Responses to the Realistic Word Problems and Their Mathematics-Related Beliefs in Primary Education.
PEDAGOGIKA / PEDAGOGY STUDIES, 150 (2).
pp. 21-37.
ISSN 1392-0340
(2023)
Előnézet |
Szöveg
4615-ArticleText-19430-1-10-20230803.pdf - Megjelent verzió Download (385kB) | Előnézet |
| Szerző azonosítók: |
|
||
|---|---|---|---|
| Mű típusa: | Folyóiratcikk | ||
| Folyóirat/kiadvány címe: | PEDAGOGIKA / PEDAGOGY STUDIES | ||
| Publikáció dátuma: | 2023 | ||
| Kötet: | 150 | ||
| Szám: | 2 | ||
| Oldalak: | pp. 21-37 | ||
| ISSN: | 1392-0340 | ||
| Kar/Egység: | Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar | ||
| Intézmény: | Szegedi Tudományegyetem (2000-) | ||
| Nyelv: | angol | ||
| MTMT rekordazonosító: | 34113308 | ||
| DOI azonosító: | https://doi.org/10.15823/p.2023.150.2 | ||
| Dátum: | 2026. Jan. 07. 10:16 | ||
| Utolsó módosítás: | 2026. Jan. 07. 10:16 | ||
| URI: | http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/38588 |
Actions (login required)
 |
Tétel nézet |
