Aisyah Nabila Aqidatul; Abdullah Ahmad Anis; Mubarrok Muhammad Najib; Adawiya Robiatul; Sholihah Dyahsih Alin:
Penerapan Model Discovery Learning Berbasis Etnomatematika Berbantuan Geogebra terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis.
MATHEMA: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA, 6 (1).
pp. 1-10.
ISSN 2722-1466
(2024)
Előnézet |
Szöveg
Penerapan_Model_Discovery_Learning_Berbasis_Etnoma.pdf - Megjelent verzió Download (363kB) | Előnézet |
| Szerző azonosítók: |
|
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Mű típusa: | Folyóiratcikk | |||||
| Folyóirat/kiadvány címe: | MATHEMA: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA | |||||
| Publikáció dátuma: | 2024 | |||||
| Kötet: | 6 | |||||
| Szám: | 1 | |||||
| Oldalak: | pp. 1-10 | |||||
| ISSN: | 2722-1466 | |||||
| Kar/Egység: | Nem SZTE egység | |||||
| Intézmény: | Más intézmény | |||||
| Nyelv: | egyéb | |||||
| MTMT rekordazonosító: | 35434329 | |||||
| DOI azonosító: | https://doi.org/10.33365/jm.v6i1.2431 | |||||
| Dátum: | 2026. Jan. 06. 14:36 | |||||
| Utolsó módosítás: | 2026. Jan. 06. 14:36 | |||||
| URI: | http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/38574 |
Actions (login required)
![]() |
Tétel nézet |


Repozitóriumi letöltési statisztika
Repozitóriumi letöltési statisztika