English

Developing Language Assessment Literacy of Teachers: needs, effective factors, and constraints

Al-Akbari Sabah: Developing Language Assessment Literacy of Teachers: needs, effective factors, and constraints.
Journal of Social Studies, 29 (3). pp. 126-144. ISSN 2312-525X (2023)

[thumbnail of DevelopingLanguageAssessmentLiteracyofTeachers-needseffectivefactorsandconstraints.pdf]
Előnézet
 Szöveg
DevelopingLanguageAssessmentLiteracyofTeachers-needseffectivefactorsandconstraints.pdf - Megjelent verzió
Download (730kB) | Előnézet
Szerző azonosítók:
Al-Akbari Sabah MTMT
Mű típusa: Folyóiratcikk
Folyóirat/kiadvány címe: Journal of Social Studies
Publikáció dátuma: 2023
Kötet: 29
Szám: 3
Oldalak: pp. 126-144
ISSN: 2312-525X
Kar/Egység: Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar
Intézmény: Szegedi Tudományegyetem (2000-)
Nyelv: angol
MTMT rekordazonosító: 34437382
DOI azonosító: https://doi.org/10.20428/jss.v29i3.2165
Dátum: 2025. Dec. 08. 15:20
Utolsó módosítás: 2025. Dec. 08. 15:20
URI: http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/38458

Actions (login required)

Tétel nézet Tétel nézet
Repozitóriumi letöltési statisztika

Letöltések

Letöltések havi bontásban az elmúlt egy évben

Bejelentkezés szerkesztőként.
Itt kérhet technikai vagy tartalmi segítséget: publicatio AT ek.szte.hu
Az SZTE Klebelsberg Könyvtár és Levéltár által működtetett SZTE Publicatio Repozitórium megkapta az MTMT Repozitórium Minősítő Bizottságától a "Minősített repozitórium" tanúsítványt.
SZTE Publicatio Repozitórium is powered by EPrints 3 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of Southampton. More information and software credits.