Students’ Motivation for Classroom Music: A Systematic Literature Review

Kiss Bernadett; Oo Tun Zaw; Biró Fanni; Józsa Krisztián: Students’ Motivation for Classroom Music: A Systematic Literature Review.
EDUCATION SCIENCES, 15 (7). ISSN 2227-7102 (2025)

[thumbnail of education-sciences_motivation.pdf]
Előnézet
Szöveg
education-sciences_motivation.pdf - Megjelent verzió

Download (455kB) | Előnézet
Szerző azonosítók:
Kiss Bernadett
Oo Tun Zaw MTMT
Biró Fanni MTMT
Józsa Krisztián MTMT
Mű típusa: Folyóiratcikk
Folyóirat/kiadvány címe: EDUCATION SCIENCES
Publikáció dátuma: 2025
Kötet: 15
Szám: 7
Terjedelem: 19
Közlemény azonosító: 862
ISSN: 2227-7102
Kar/Egység: Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar
Intézmény: Szegedi Tudományegyetem (2000-)
Nyelv: angol
MTMT rekordazonosító: 36238978
DOI azonosító: https://doi.org/10.3390/educsci15070862
Dátum: 2025. Júl. 16. 08:24
Utolsó módosítás: 2025. Júl. 16. 08:24
URI: http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/37251

Actions (login required)

Tétel nézet Tétel nézet

Letöltések

Letöltések havi bontásban az elmúlt egy évben