Suherman Suherman; Vidákovich Tibor:
Creative self-efficacy, attitudes, creative style, and environmental literacy: Promoting mathematical creative thinking.
JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH, 118 (5).
pp. 475-485.
ISSN 0022-0671
(2025)
Előnézet |
Szöveg
36119363.pdf - Megjelent verzió Download (2MB) | Előnézet |
Előnézet |
Szöveg
Creativeself-efficacyattitudescreativestyleandenvironmentalliteracyPromotingmathematicalcreativethinking3.pdf - Elfogadott verzió Download (2MB) | Előnézet |
| Szerző azonosítók: |
|
||
|---|---|---|---|
| Mű típusa: | Folyóiratcikk | ||
| Folyóirat/kiadvány címe: | JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH | ||
| Publikáció dátuma: | 2025 | ||
| Kötet: | 118 | ||
| Szám: | 5 | ||
| Oldalak: | pp. 475-485 | ||
| ISSN: | 0022-0671 | ||
| Kar/Egység: | Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar | ||
| Intézmény: | Szegedi Tudományegyetem (2000-) | ||
| Nyelv: | angol | ||
| MTMT rekordazonosító: | 36119363 | ||
| DOI azonosító: | https://doi.org/10.1080/00220671.2025.2495329 | ||
| Dátum: | 2025. Jún. 03. 09:06 | ||
| Utolsó módosítás: | 2025. Nov. 07. 08:37 | ||
| URI: | http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/36918 |
Actions (login required)
 |
Tétel nézet |
