Tomoko Hashimoto; Hódi Ágnes; Yuki Otsuki:
Architectural Innovation and Educational Philosophy in Early Childhood Education and Care: The Case of Fuji Kindergarten in Japan.
Docens Series in Education, 9.
pp. 14-28.
ISSN 2583-1054
(2025)
Előnézet |
Szöveg
1.ERCICTEL2504061A.pdf - Megjelent verzió Download (672kB) | Előnézet |
| Szerző azonosítók: |
|
|||
|---|---|---|---|---|
| Mű típusa: | Folyóiratcikk | |||
| Folyóirat/kiadvány címe: | Docens Series in Education | |||
| Publikáció dátuma: | 2025 | |||
| Kötet: | 9 | |||
| Oldalak: | pp. 14-28 | |||
| ISSN: | 2583-1054 | |||
| Kar/Egység: | Juhász Gyula Pedagógusképző Kar | |||
| Intézmény: | Szegedi Tudományegyetem (2000-) | |||
| Nyelv: | angol | |||
| MTMT rekordazonosító: | 36125952 | |||
| Dátum: | 2025. Máj. 09. 09:00 | |||
| Utolsó módosítás: | 2025. Máj. 09. 09:00 | |||
| URI: | http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/36689 |
Actions (login required)
 |
Tétel nézet |
Repozitóriumi letöltési statisztika
Repozitóriumi letöltési statisztika
