Oo Tun Zaw; Kadyirov Timur; Kadyjrova Lyajsan; Józsa Krisztián:
Design-based learning in higher education: Its effects on students’ motivation, creativity and design skills.
THINKING SKILLS AND CREATIVITY, 53.
ISSN 1871-1871
(2024)
Előnézet |
Szöveg
Desing-basedlearning.pdf - Megjelent verzió Download (1MB) | Előnézet |
| Szerző azonosítók: |
|
||||
|---|---|---|---|---|---|
| Mű típusa: | Folyóiratcikk | ||||
| Folyóirat/kiadvány címe: | THINKING SKILLS AND CREATIVITY | ||||
| Publikáció dátuma: | 2024 | ||||
| Kötet: | 53 | ||||
| Terjedelem: | 16 | ||||
| Közlemény azonosító: | 101621 | ||||
| ISSN: | 1871-1871 | ||||
| Kar/Egység: | Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar | ||||
| Intézmény: | Szegedi Tudományegyetem (2000-) | ||||
| Nyelv: | angol | ||||
| MTMT rekordazonosító: | 35170058 | ||||
| DOI azonosító: | https://doi.org/10.1016/j.tsc.2024.101621 | ||||
| Dátum: | 2025. Ápr. 11. 15:50 | ||||
| Utolsó módosítás: | 2025. Ápr. 11. 15:50 | ||||
| URI: | http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/36478 |
Actions (login required)
 |
Tétel nézet |
Repozitóriumi letöltési statisztika
Repozitóriumi letöltési statisztika
