Rahmanu I Wayan Eka Dian; Molnár Gyöngyvér:
Multimodal immersion in English language learning in higher education: A systematic review.
HELIYON, 10 (19).
ISSN 2405-8440
(2024)
Előnézet |
Szöveg
PIIS2405844024143885.pdf - Megjelent verzió Download (702kB) | Előnézet |
| Szerző azonosítók: |
|
||
|---|---|---|---|
| Mű típusa: | Folyóiratcikk | ||
| Folyóirat/kiadvány címe: | HELIYON | ||
| Publikáció dátuma: | 2024 | ||
| Kötet: | 10 | ||
| Szám: | 19 | ||
| Terjedelem: | 13 | ||
| Közlemény azonosító: | e38357 | ||
| ISSN: | 2405-8440 | ||
| Kar/Egység: | Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar | ||
| Intézmény: | Szegedi Tudományegyetem (2000-) | ||
| Nyelv: | angol | ||
| MTMT rekordazonosító: | 35425229 | ||
| DOI azonosító: | https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2024.e38357 | ||
| Dátum: | 2024. Szep. 29. 12:31 | ||
| Utolsó módosítás: | 2024. Szep. 29. 12:31 | ||
| URI: | http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/34765 |
Actions (login required)
 |
Tétel nézet |
