Achuodho Hamphrey Ouma; Pikó Bettina:
Experiencing online training and educational inequality in TVET delivery among trainers and trainees in Kenya during the COVID-19 pandemic : A case study.
HUNGARIAN EDUCATIONAL RESEARCH JOURNAL (HERJ), 14 (4).
pp. 428-445.
ISSN 2062-9605
(2024)
![[thumbnail of HERJ-article-10.1556-063.2024.00273.pdf]](http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/style/images/fileicons/text.png) |
Szöveg
HERJ-article-10.1556-063.2024.00273.pdf - Elfogadott verzió Download (848kB) |
| Szerző azonosítók: |
|
||
|---|---|---|---|
| Mű típusa: | Folyóiratcikk | ||
| Folyóirat/kiadvány címe: | HUNGARIAN EDUCATIONAL RESEARCH JOURNAL (HERJ) | ||
| Publikáció dátuma: | 2024 | ||
| Kötet: | 14 | ||
| Szám: | 4 | ||
| Oldalak: | pp. 428-445 | ||
| ISSN: | 2062-9605 | ||
| Kar/Egység: | Szent-Györgyi Albert Orvostudományi Kar | ||
| Intézmény: | Szegedi Tudományegyetem (2000-) | ||
| Nyelv: | angol | ||
| MTMT rekordazonosító: | 34896528 | ||
| DOI azonosító: | https://doi.org/10.1556/063.2024.00273 | ||
| Dátum: | 2024. Jún. 18. 09:03 | ||
| Utolsó módosítás: | 2024. Dec. 17. 15:29 | ||
| URI: | http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/33200 |
Actions (login required)
 |
Tétel nézet |
Repozitóriumi letöltési statisztika
Repozitóriumi letöltési statisztika
