Szenczi Beáta; Fejes József Balázs; Vígh Tibor; Hódi Ágnes; Tary Blanka:
Home Reading Support in Grades Four, Six, and Eight: Does Student Reading Motivation Matter?
READING & WRITING QUARTERLY: OVERCOMING LEARNING DIFFICULTIES.
ISSN 1057-3569
(2023)
![[thumbnail of 34413321_megjelent.pdf]](http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/style/images/fileicons/text.png) |
Szöveg
34413321_megjelent.pdf - Elfogadott verzió Download (324kB) |
| Mű típusa: | Folyóiratcikk |
|---|---|
| Folyóirat/kiadvány címe: | READING & WRITING QUARTERLY: OVERCOMING LEARNING DIFFICULTIES |
| Publikáció dátuma: | 2023 |
| Terjedelem: | 23 |
| ISSN: | 1057-3569 |
| Kar/Egység: | Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar Juhász Gyula Pedagógusképző Kar |
| Intézmény: | Szegedi Tudományegyetem |
| Nyelv: | angol |
| MTMT rekordazonosító: | 34413321 |
| DOI azonosító: | https://doi.org/10.1080/10573569.2023.2286960 |
| Dátum: | 2024. Máj. 06. 13:48 |
| Utolsó módosítás: | 2024. Máj. 06. 13:48 |
| URI: | http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/30587 |
Actions (login required)
 |
Tétel nézet |
Repozitóriumi letöltési statisztika
Repozitóriumi letöltési statisztika
