Szenczi Beáta; Fejes József Balázs; Vígh Tibor; Hódi Ágnes; Tary Blanka:
Home Reading Support in Grades Four, Six, and Eight: Does Student Reading Motivation Matter?
READING & WRITING QUARTERLY: OVERCOMING LEARNING DIFFICULTIES, 40 (5).
pp. 489-511.
ISSN 1057-3569
(2023)
![[thumbnail of 34413321_megjelent.pdf]](http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/style/images/fileicons/text.png) |
Szöveg
34413321_megjelent.pdf - Elfogadott verzió Download (324kB) |
| Szerző azonosítók: |
|
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Mű típusa: | Folyóiratcikk | |||||
| Folyóirat/kiadvány címe: | READING & WRITING QUARTERLY: OVERCOMING LEARNING DIFFICULTIES | |||||
| Publikáció dátuma: | 2023 | |||||
| Kötet: | 40 | |||||
| Szám: | 5 | |||||
| Terjedelem: | 23 | |||||
| Oldalak: | pp. 489-511 | |||||
| ISSN: | 1057-3569 | |||||
| Kar/Egység: | Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar Juhász Gyula Pedagógusképző Kar |
|||||
| Intézmény: | Szegedi Tudományegyetem (2000-) | |||||
| Nyelv: | angol | |||||
| MTMT rekordazonosító: | 34413321 | |||||
| DOI azonosító: | https://doi.org/10.1080/10573569.2023.2286960 | |||||
| Dátum: | 2024. Máj. 06. 13:48 | |||||
| Utolsó módosítás: | 2024. Szep. 13. 10:52 | |||||
| URI: | http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/30587 |
| Hivatkozások száma a Web of Science® -ben: 1 | Idéző cikkek megtekintése a Web of Science® felületén |
Actions (login required)
 |
Tétel nézet |
Repozitóriumi letöltési statisztika
Repozitóriumi letöltési statisztika
