Juhász Valéria:
Az iskolai teljesítményt befolyásoló tényezők : John Hattie: Visible learning ‒ A synthesis of over 800 meta-analyses relating to achievement.
ÚJ PEDAGÓGIAI SZEMLE, 65 (9-10).
pp. 120-135.
ISSN 1215-1807
(2015)
![[thumbnail of 2997892_megjelent.pdf]](http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/style/images/fileicons/text.png) |
Szöveg
2997892_megjelent.pdf - Megjelent verzió Download (1MB) |
|
Szöveg
Aziskolaiteljesitmenytbefolyasolotenyezok.pdf - Elfogadott verzió Download (253kB) |
| Mű típusa: | Folyóiratcikk |
|---|---|
| Folyóirat/kiadvány címe: | ÚJ PEDAGÓGIAI SZEMLE |
| Publikáció dátuma: | 2015 |
| Kötet: | 65 |
| Szám: | 9-10 |
| Oldalak: | pp. 120-135 |
| ISSN: | 1215-1807 |
| Kar/Egység: | Juhász Gyula Pedagógusképző Kar |
| Intézmény: | Szegedi Tudományegyetem |
| Nyelv: | magyar |
| MTMT rekordazonosító: | 2997892 |
| Dátum: | 2023. Nov. 15. 08:21 |
| Utolsó módosítás: | 2023. Nov. 15. 08:21 |
| URI: | http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/28704 |
Actions (login required)
 |
Tétel nézet |
Repozitóriumi letöltési statisztika
Repozitóriumi letöltési statisztika
