Kis Orsolya; Földi Fanni; Steklács János:
Reading Assessment for Diagnosing Acquired Reading Disorders in Adults: Theoretical and Practical Aspects of its Development.
CENTRAL EUROPEAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH, 5 (1).
pp. 70-83.
ISSN 2677-0326
(2023)
|
Szöveg
KisOrsolya70-83_vegleges.pdf - Megjelent verzió Download (402kB) |
| Szerző azonosítók: |
|
|||
|---|---|---|---|---|
| Mű típusa: | Folyóiratcikk | |||
| Folyóirat/kiadvány címe: | CENTRAL EUROPEAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH | |||
| Publikáció dátuma: | 2023 | |||
| Kötet: | 5 | |||
| Szám: | 1 | |||
| Oldalak: | pp. 70-83 | |||
| ISSN: | 2677-0326 | |||
| Kar/Egység: | Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar Szent-Györgyi Albert Orvostudományi Kar |
|||
| Intézmény: | Szegedi Tudományegyetem (2000-) | |||
| Nyelv: | angol | |||
| MTMT rekordazonosító: | 34041818 | |||
| DOI azonosító: | https://doi.org/10.37441/cejer/2023/5/1/12056 | |||
| Dátum: | 2023. Szep. 13. 11:11 | |||
| Utolsó módosítás: | 2023. Szep. 13. 11:11 | |||
| URI: | http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/28226 |
Actions (login required)
![]() |
Tétel nézet |


Repozitóriumi letöltési statisztika
Repozitóriumi letöltési statisztika