Hairida Hairida; Csapó Benő; Soeharto Soeharto; Charalambos Charalambous; Rasmawan Rahmat; Arifiyanti Fitria:
Evaluating Digital Literacy of Pre-service Chemistry Teachers: Multidimensional Rasch Analysis.
JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION AND TECHNOLOGY, 32 (5).
pp. 643-654.
ISSN 1059-0145
(2023)
![[thumbnail of s10956-023-10070-z.pdf]](http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/style/images/fileicons/text.png) |
Szöveg
s10956-023-10070-z.pdf - Megjelent verzió Korlátozott hozzáférés: SZTE polgárok számára hozzáférhető, repozitóriumba való belépés után Download (1MB) | Másolat kérése |
| Mű típusa: | Folyóiratcikk |
|---|---|
| Folyóirat/kiadvány címe: | JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION AND TECHNOLOGY |
| Publikáció dátuma: | 2023 |
| Kötet: | 32 |
| Szám: | 5 |
| Oldalak: | pp. 643-654 |
| ISSN: | 1059-0145 |
| Kar/Egység: | Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar |
| Intézmény: | Szegedi Tudományegyetem |
| Nyelv: | angol |
| MTMT rekordazonosító: | 34113458 |
| DOI azonosító: | https://doi.org/10.1007/s10956-023-10070-z |
| Dátum: | 2023. Szep. 03. 21:52 |
| Utolsó módosítás: | 2023. Szep. 03. 21:52 |
| URI: | http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/28171 |
Actions (login required)
 |
Tétel nézet |
Repozitóriumi letöltési statisztika
Repozitóriumi letöltési statisztika
