Thi Nang Kham; Vo Van De; Nikolov Marianne:
Investigating syntactic complexity and language-related error patterns in EFL students’ writing: corpus-based and epistemic network analyses.
LANGUAGE LEARNING IN HIGHER EDUCATION, 13 (1).
pp. 127-151.
ISSN 2191-6128
(2023)
![[thumbnail of 10.1515_cercles-2023-2009.pdf]](http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/style/images/fileicons/text.png) |
Szöveg
10.1515_cercles-2023-2009.pdf - Megjelent verzió Download (1MB) |
| Mű típusa: | Folyóiratcikk |
|---|---|
| Folyóirat/kiadvány címe: | LANGUAGE LEARNING IN HIGHER EDUCATION |
| Publikáció dátuma: | 2023 |
| Kötet: | 13 |
| Szám: | 1 |
| Oldalak: | pp. 127-151 |
| ISSN: | 2191-6128 |
| Kar/Egység: | Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar |
| Intézmény: | Szegedi Tudományegyetem |
| Nyelv: | angol |
| MTMT rekordazonosító: | 34022856 |
| DOI azonosító: | https://doi.org/10.1515/cercles-2023-2009 |
| Dátum: | 2023. Jún. 21. 09:31 |
| Utolsó módosítás: | 2023. Jún. 21. 09:31 |
| URI: | http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/27558 |
| Hivatkozások száma a Web of Science® -ben: 1 | Idéző cikkek megtekintése a Web of Science® felületén |
Actions (login required)
 |
Tétel nézet |
Repozitóriumi letöltési statisztika
Repozitóriumi letöltési statisztika
