Thi Nang Kham; Vo Van De; Nikolov Marianne:
Investigating syntactic complexity and language-related error patterns in EFL students’ writing: corpus-based and epistemic network analyses.
LANGUAGE LEARNING IN HIGHER EDUCATION, 13 (1).
pp. 127-151.
ISSN 2191-6128
(2023)
![[thumbnail of 10.1515_cercles-2023-2009.pdf]](http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/style/images/fileicons/text.png) |
Szöveg
10.1515_cercles-2023-2009.pdf - Megjelent verzió Download (1MB) |
| Szerző azonosítók: |
|
|||
|---|---|---|---|---|
| Mű típusa: | Folyóiratcikk | |||
| Folyóirat/kiadvány címe: | LANGUAGE LEARNING IN HIGHER EDUCATION | |||
| Publikáció dátuma: | 2023 | |||
| Kötet: | 13 | |||
| Szám: | 1 | |||
| Oldalak: | pp. 127-151 | |||
| ISSN: | 2191-6128 | |||
| Kar/Egység: | Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar | |||
| Intézmény: | Szegedi Tudományegyetem (2000-) | |||
| Nyelv: | angol | |||
| MTMT rekordazonosító: | 34022856 | |||
| DOI azonosító: | https://doi.org/10.1515/cercles-2023-2009 | |||
| Dátum: | 2023. Jún. 21. 09:31 | |||
| Utolsó módosítás: | 2023. Jún. 21. 09:31 | |||
| URI: | http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/27558 |
| Hivatkozások száma a Web of Science® -ben: 1 | Idéző cikkek megtekintése a Web of Science® felületén |
Actions (login required)
 |
Tétel nézet |
Repozitóriumi letöltési statisztika
Repozitóriumi letöltési statisztika
