Karika Tímea; Csíkos Csaba:
A Test for Understanding Simple Fractions Among 5th Grade Students at the Beginning of Lower Secondary Education.
EURASIA JOURNAL OF MATHEMATICS SCIENCE AND TECHNOLOGY EDUCATION, 18 (2).
ISSN 1305-8215
(2022)
![[thumbnail of EJ1335834.pdf]](http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/style/images/fileicons/text.png) |
Szöveg
EJ1335834.pdf - Megjelent verzió Download (475kB) |
| Mű típusa: | Folyóiratcikk |
|---|---|
| Folyóirat/kiadvány címe: | EURASIA JOURNAL OF MATHEMATICS SCIENCE AND TECHNOLOGY EDUCATION |
| Publikáció dátuma: | 2022 |
| Kötet: | 18 |
| Szám: | 2 |
| Terjedelem: | 14 |
| Közlemény azonosító: | em2081 |
| ISSN: | 1305-8215 |
| Kar/Egység: | Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar |
| Intézmény: | Szegedi Tudományegyetem |
| Nyelv: | angol |
| MTMT rekordazonosító: | 33579464 |
| DOI azonosító: | https://doi.org/10.29333/ejmste/11654 |
| Dátum: | 2023. Jún. 07. 09:47 |
| Utolsó módosítás: | 2023. Jún. 07. 09:47 |
| URI: | http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/27361 |
Actions (login required)
 |
Tétel nézet |
Repozitóriumi letöltési statisztika
Repozitóriumi letöltési statisztika
