Karika Tímea; Csíkos Csaba:
A Test for Understanding Simple Fractions Among 5th Grade Students at the Beginning of Lower Secondary Education.
EURASIA JOURNAL OF MATHEMATICS SCIENCE AND TECHNOLOGY EDUCATION, 18 (2).
ISSN 1305-8215
(2022)
|
Szöveg
EJ1335834.pdf - Megjelent verzió Download (475kB) |
| Szerző azonosítók: |
|
||
|---|---|---|---|
| Mű típusa: | Folyóiratcikk | ||
| Folyóirat/kiadvány címe: | EURASIA JOURNAL OF MATHEMATICS SCIENCE AND TECHNOLOGY EDUCATION | ||
| Publikáció dátuma: | 2022 | ||
| Kötet: | 18 | ||
| Szám: | 2 | ||
| Terjedelem: | 14 | ||
| Közlemény azonosító: | em2081 | ||
| ISSN: | 1305-8215 | ||
| Kar/Egység: | Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar | ||
| Intézmény: | Szegedi Tudományegyetem (2000-) | ||
| Nyelv: | angol | ||
| MTMT rekordazonosító: | 33579464 | ||
| DOI azonosító: | https://doi.org/10.29333/ejmste/11654 | ||
| Dátum: | 2023. Jún. 07. 09:47 | ||
| Utolsó módosítás: | 2023. Jún. 07. 09:47 | ||
| URI: | http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/27361 |
Actions (login required)
![]() |
Tétel nézet |


Repozitóriumi letöltési statisztika
Repozitóriumi letöltési statisztika