Win Phyu Thwe; Kálmán Anikó:
The regression models for lifelong learning competencies for teacher trainers.
HELIYON, 9 (2).
ISSN 2405-8440
(2023)
Előnézet |
Szöveg
PIIS2405844023009568.pdf - Megjelent verzió Download (467kB) | Előnézet |
| Szerző azonosítók: |
|
||
|---|---|---|---|
| Mű típusa: | Folyóiratcikk | ||
| Folyóirat/kiadvány címe: | HELIYON | ||
| Publikáció dátuma: | 2023 | ||
| Kötet: | 9 | ||
| Szám: | 2 | ||
| Terjedelem: | 10 | ||
| Közlemény azonosító: | e13749 | ||
| ISSN: | 2405-8440 | ||
| Kar/Egység: | Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar | ||
| Intézmény: | Szegedi Tudományegyetem (2000-) | ||
| Nyelv: | angol | ||
| MTMT rekordazonosító: | 33647460 | ||
| DOI azonosító: | https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2023.e13749 | ||
| Dátum: | 2023. Már. 08. 13:34 | ||
| Utolsó módosítás: | 2023. Már. 08. 13:34 | ||
| URI: | http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/26703 |
| Hivatkozások száma a Web of Science® -ben: 6 | Idéző cikkek megtekintése a Web of Science® felületén |
Actions (login required)
 |
Tétel nézet |
Repozitóriumi letöltési statisztika
Repozitóriumi letöltési statisztika
