Molnár Gyöngyvér:
Nőtt az egyetemi tanulmányaikat kezdő diákok tanulási potenciálja és problémamegoldó képessége: években mérhető különbségek a diákok között.
ISKOLAKULTÚRA: PEDAGÓGUSOK SZAKMAI-TUDOMÁNYOS FOLYÓIRATA, 29 (1).
pp. 3-16.
ISSN 1215-5233
(2019)
Preview |
Text
iskolakultura_2019_01_003-016.pdf - Published Version Download (642kB) | Preview |
| Creators: |
|
|
|---|---|---|
| Item Type: | Journal Article | |
| Journal or Publication Title: | ISKOLAKULTÚRA: PEDAGÓGUSOK SZAKMAI-TUDOMÁNYOS FOLYÓIRATA | |
| Date: | 2019 | |
| Volume: | 29 | |
| Number: | 1 | |
| Page Range: | pp. 3-16 | |
| ISSN: | 1215-5233 | |
| Faculty/Unit: | Faculty of Humanities and Social Sciences | |
| Institution: | University of Szeged (2000-) | |
| Language: | Hungarian | |
| MTMT rekordazonosító: | 30636576 | |
| DOI azonosító: | https://doi.org/10.17543/ISKKULT.2019.1. | |
| Date Deposited: | 2023. Jan. 04. 19:31 | |
| Last Modified: | 2023. Jan. 04. 19:31 | |
| URI: | http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/25987 |
Actions (login required)
 |
View Item |
Download Statistics
Download Statistics
