Molnár Pál; Pintér Henriett; Tóth Edit:
A tanulóközösségben végzett kutatásalapú tanulás folyamatainak kognitív, társas és tanítási tényezői.
MAGYAR PEDAGÓGIA, 117 (4).
pp. 423-449.
ISSN 0025-0260
(2017)
Előnézet |
Szöveg
Molnar_MPed20174.pdf - Megjelent verzió Download (818kB) | Előnézet |
| Szerző azonosítók: |
|
|||
|---|---|---|---|---|
| Mű típusa: | Folyóiratcikk | |||
| Folyóirat/kiadvány címe: | MAGYAR PEDAGÓGIA | |||
| Publikáció dátuma: | 2017 | |||
| Kötet: | 117 | |||
| Szám: | 4 | |||
| Oldalak: | pp. 423-449 | |||
| ISSN: | 0025-0260 | |||
| Kar/Egység: | Bölcsészettudományi Kar | |||
| Intézmény: | Szegedi Tudományegyetem (2000-) | |||
| Nyelv: | magyar | |||
| MTMT rekordazonosító: | 3348665 | |||
| DOI azonosító: | https://doi.org/10.17670/MPed.2017.4.423 | |||
| Dátum: | 2022. Dec. 14. 16:21 | |||
| Utolsó módosítás: | 2022. Dec. 14. 16:21 | |||
| URI: | http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/25785 |
Actions (login required)
 |
Tétel nézet |
Repozitóriumi letöltési statisztika
Repozitóriumi letöltési statisztika
