Hódi Ágnes and Tóth Edit and B. Németh Mária:
Mese, plakát vagy táblázat? – 2–8. évfolyamos tanulók szövegértésének jellemzése szövegformák és olvasási műveletek mentén.
MAGYAR PEDAGÓGIA, 120 (1).
pp. 71-90.
ISSN 0025-0260
(2020)
Preview |
Text
Hodi_MPed20201.pdf - Published Version Download (669kB) | Preview |
| Creators: |
|
|||
|---|---|---|---|---|
| Item Type: | Journal Article | |||
| Journal or Publication Title: | MAGYAR PEDAGÓGIA | |||
| Date: | 2020 | |||
| Volume: | 120 | |||
| Number: | 1 | |||
| Page Range: | pp. 71-90 | |||
| ISSN: | 0025-0260 | |||
| Faculty/Unit: | Faculty of Humanities and Social Sciences Gyula Juhász Faculty of Education |
|||
| Institution: | University of Szeged (2000-) | |||
| Language: | Hungarian | |||
| MTMT rekordazonosító: | 31931357 | |||
| DOI azonosító: | https://doi.org/10.17670/MPed.2020.1.71 | |||
| Date Deposited: | 2022. Dec. 06. 15:48 | |||
| Last Modified: | 2022. Dec. 06. 15:48 | |||
| URI: | http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/25713 |
Actions (login required)
 |
View Item |
