Hódi Ágnes; Tóth Edit; B. Németh Mária:
Mese, plakát vagy táblázat? – 2–8. évfolyamos tanulók szövegértésének jellemzése szövegformák és olvasási műveletek mentén.
MAGYAR PEDAGÓGIA, 120 (1).
pp. 71-90.
ISSN 0025-0260
(2020)
Előnézet |
Szöveg
Hodi_MPed20201.pdf - Megjelent verzió Download (669kB) | Előnézet |
| Szerző azonosítók: |
|
|||
|---|---|---|---|---|
| Mű típusa: | Folyóiratcikk | |||
| Folyóirat/kiadvány címe: | MAGYAR PEDAGÓGIA | |||
| Publikáció dátuma: | 2020 | |||
| Kötet: | 120 | |||
| Szám: | 1 | |||
| Oldalak: | pp. 71-90 | |||
| ISSN: | 0025-0260 | |||
| Kar/Egység: | Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar Juhász Gyula Pedagógusképző Kar |
|||
| Intézmény: | Szegedi Tudományegyetem (2000-) | |||
| Nyelv: | magyar | |||
| MTMT rekordazonosító: | 31931357 | |||
| DOI azonosító: | https://doi.org/10.17670/MPed.2020.1.71 | |||
| Dátum: | 2022. Dec. 06. 15:48 | |||
| Utolsó módosítás: | 2022. Dec. 06. 15:48 | |||
| URI: | http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/25713 |
Actions (login required)
![]() |
Tétel nézet |


Repozitóriumi letöltési statisztika
Repozitóriumi letöltési statisztika