Vida Ibolya; Gál Anikó; Hódi Ágnes:
A mozgáskorlátozott gyermekek integrált nevelésének, oktatásának reprezentációja a hazai pedagógiai folyóiratokban.
GYÓGYPEDAGÓGIAI SZEMLE: A MAGYAR GYÓGYPEDAGÓGUSOK EGYESŰLETÉNEK FOLYÓIRATA, 49 (1).
pp. 1-23.
ISSN 0133-1108
(2021)
Előnézet |
Szöveg
document2.pdf - Megjelent verzió Download (1MB) | Előnézet |
| Mű típusa: | Folyóiratcikk |
|---|---|
| Folyóirat/kiadvány címe: | GYÓGYPEDAGÓGIAI SZEMLE: A MAGYAR GYÓGYPEDAGÓGUSOK EGYESŰLETÉNEK FOLYÓIRATA |
| Publikáció dátuma: | 2021 |
| Kötet: | 49 |
| Szám: | 1 |
| Oldalak: | pp. 1-23 |
| ISSN: | 0133-1108 |
| Kar/Egység: | Juhász Gyula Pedagógusképző Kar |
| Intézmény: | Szegedi Tudományegyetem |
| Nyelv: | magyar |
| MTMT rekordazonosító: | 32035799 |
| DOI azonosító: | https://doi.org/10.52092/gyosze.2021.1.1 |
| Dátum: | 2022. Dec. 06. 12:16 |
| Utolsó módosítás: | 2022. Dec. 06. 12:16 |
| URI: | http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/25711 |
Actions (login required)
 |
Tétel nézet |
