Zewude Girum Tareke; Hercz Mária:
Psychometric Properties and Measurement Invariance of the PERMA Profiler in an Ethiopian Higher Education Setting.
PEDAGOGIKA / PEDAGOGY STUDIES, 146 (2).
pp. 209-236.
ISSN 1392-0340
(2022)
Előnézet |
Szöveg
2489-ArticleText-14842-1-10-20220927.pdf - Megjelent verzió Download (1MB) | Előnézet |
| Szerző azonosítók: |
|
||
|---|---|---|---|
| Mű típusa: | Folyóiratcikk | ||
| Folyóirat/kiadvány címe: | PEDAGOGIKA / PEDAGOGY STUDIES | ||
| Publikáció dátuma: | 2022 | ||
| Kötet: | 146 | ||
| Szám: | 2 | ||
| Oldalak: | pp. 209-236 | ||
| ISSN: | 1392-0340 | ||
| Kar/Egység: | Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar | ||
| Intézmény: | Szegedi Tudományegyetem (2000-) | ||
| Nyelv: | angol | ||
| MTMT rekordazonosító: | 33098691 | ||
| DOI azonosító: | https://doi.org/10.15823/p.2022.146.11 | ||
| Dátum: | 2022. Szep. 27. 11:37 | ||
| Utolsó módosítás: | 2022. Szep. 27. 11:37 | ||
| URI: | http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/25216 |
Actions (login required)
 |
Tétel nézet |
Repozitóriumi letöltési statisztika
Repozitóriumi letöltési statisztika
