Mohammed Saif Husam; Kinyó László:
Constructivist theory as a foundation for the utilization of digital technology in the lifelong learning process.
TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION, 21 (4).
pp. 90-109.
ISSN 1302-6488
(2020)
Előnézet |
Szöveg
TOJDE_Saif_Husam_Laszlo_Kinyo.pdf - Megjelent verzió Download (338kB) | Előnézet |
| Mű típusa: | Folyóiratcikk |
|---|---|
| Folyóirat/kiadvány címe: | TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION |
| Publikáció dátuma: | 2020 |
| Kötet: | 21 |
| Szám: | 4 |
| Oldalak: | pp. 90-109 |
| ISSN: | 1302-6488 |
| Kar/Egység: | Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar |
| Intézmény: | Szegedi Tudományegyetem |
| Nyelv: | angol |
| MTMT rekordazonosító: | 31627933 |
| DOI azonosító: | https://doi.org/10.17718/tojde.803364 |
| Dátum: | 2022. Szep. 26. 11:03 |
| Utolsó módosítás: | 2022. Szep. 26. 11:03 |
| URI: | http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/25152 |
Actions (login required)
 |
Tétel nézet |
Repozitóriumi letöltési statisztika
Repozitóriumi letöltési statisztika
