Suherman Suherman; Lakatos Kristóf; Rakhmawati Muhammad Rosida; Khoiriyah Binti; Komarudin Komarudin:
Course Review Horay-Based Bamboo Dancing in 21st Century Learning: How Can We Assess Students' Mathematical Creative Thinking?
AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, 12 (1).
pp. 45-57.
ISSN 2089-8703
(2021)
Előnézet |
Szöveg
CourseReviewHoray-BasedBambooDancinginthe21stCenturyLearningHowCanWeAssessStudentsMCT.pdf - Megjelent verzió Download (533kB) | Előnézet |
| Mű típusa: | Folyóiratcikk |
|---|---|
| Folyóirat/kiadvány címe: | AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika |
| Publikáció dátuma: | 2021 |
| Kötet: | 12 |
| Szám: | 1 |
| Oldalak: | pp. 45-57 |
| ISSN: | 2089-8703 |
| Kar/Egység: | Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar |
| Intézmény: | Szegedi Tudományegyetem |
| Nyelv: | angol |
| MTMT rekordazonosító: | 32075454 |
| Dátum: | 2022. Jún. 15. 10:15 |
| Utolsó módosítás: | 2022. Jún. 15. 10:15 |
| URI: | http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/24527 |
Actions (login required)
 |
Tétel nézet |
Repozitóriumi letöltési statisztika
Repozitóriumi letöltési statisztika
