Mastery motivation in school subjects in Hungary and Taiwan

Józsa Krisztián; Kis Noémi; Huang Su-Ying: Mastery motivation in school subjects in Hungary and Taiwan.
HUNGARIAN EDUCATIONAL RESEARCH JOURNAL (HERJ), 7 (2). pp. 158-177. ISSN 2062-9605 (2017)

[thumbnail of MasteryMotivationinSchoolSubjectsinHungaryandTaiwan.pdf]
Előnézet
Szöveg
MasteryMotivationinSchoolSubjectsinHungaryandTaiwan.pdf - Megjelent verzió

Download (1MB) | Előnézet
Szerző azonosítók:
Józsa Krisztián MTMT
Kis Noémi MTMT
Huang Su-Ying
Mű típusa: Folyóiratcikk
Folyóirat/kiadvány címe: HUNGARIAN EDUCATIONAL RESEARCH JOURNAL (HERJ)
Publikáció dátuma: 2017
Kötet: 7
Szám: 2
Oldalak: pp. 158-177
ISSN: 2062-9605
Kar/Egység: Bölcsészettudományi Kar
Intézmény: Szegedi Tudományegyetem (2000-)
Nyelv: angol
MTMT rekordazonosító: 3251616
DOI azonosító: https://doi.org/10.14413/HERJ/7/2/10
Dátum: 2022. Ápr. 14. 11:37
Utolsó módosítás: 2022. Ápr. 14. 11:37
URI: http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/24115

Actions (login required)

Tétel nézet Tétel nézet

Letöltések

Letöltések havi bontásban az elmúlt egy évben