Józsa Krisztián; Kis Noémi; Huang Su-Ying:
Mastery motivation in school subjects in Hungary and Taiwan.
HUNGARIAN EDUCATIONAL RESEARCH JOURNAL (HERJ), 7 (2).
pp. 158-177.
ISSN 2062-9605
(2017)
Előnézet |
Szöveg
MasteryMotivationinSchoolSubjectsinHungaryandTaiwan.pdf - Megjelent verzió Download (1MB) | Előnézet |
| Szerző azonosítók: |
|
|||
|---|---|---|---|---|
| Mű típusa: | Folyóiratcikk | |||
| Folyóirat/kiadvány címe: | HUNGARIAN EDUCATIONAL RESEARCH JOURNAL (HERJ) | |||
| Publikáció dátuma: | 2017 | |||
| Kötet: | 7 | |||
| Szám: | 2 | |||
| Oldalak: | pp. 158-177 | |||
| ISSN: | 2062-9605 | |||
| Kar/Egység: | Bölcsészettudományi Kar | |||
| Intézmény: | Szegedi Tudományegyetem (2000-) | |||
| Nyelv: | angol | |||
| MTMT rekordazonosító: | 3251616 | |||
| DOI azonosító: | https://doi.org/10.14413/HERJ/7/2/10 | |||
| Dátum: | 2022. Ápr. 14. 11:37 | |||
| Utolsó módosítás: | 2022. Ápr. 14. 11:37 | |||
| URI: | http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/24115 |
Actions (login required)
![]() |
Tétel nézet |


Repozitóriumi letöltési statisztika
Repozitóriumi letöltési statisztika