Molnár Gyöngyvér:
Challenges and developments in technology-based assessment: possibilities in science education.
EUROPHYSICS NEWS, 52 (2).
pp. 16-19.
ISSN 0531-7479
(2021)
Előnézet |
Szöveg
epn2021522p16.pdf - Megjelent verzió Download (428kB) | Előnézet |
| Mű típusa: | Folyóiratcikk |
|---|---|
| Folyóirat/kiadvány címe: | EUROPHYSICS NEWS |
| Publikáció dátuma: | 2021 |
| Kötet: | 52 |
| Szám: | 2 |
| Oldalak: | pp. 16-19 |
| ISSN: | 0531-7479 |
| Kar/Egység: | Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar |
| Intézmény: | Szegedi Tudományegyetem |
| Nyelv: | angol |
| MTMT rekordazonosító: | 32075276 |
| DOI azonosító: | https://doi.org/10.1051/epn/2021202 |
| Dátum: | 2022. Jan. 17. 16:32 |
| Utolsó módosítás: | 2022. Jan. 17. 16:32 |
| URI: | http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/23291 |
Actions (login required)
 |
Tétel nézet |
Repozitóriumi letöltési statisztika
Repozitóriumi letöltési statisztika
