Oo Tun Zaw; Habók Anita:
The Development of a Reflective Teaching Model for Reading Comprehension in English Language Teaching.
INTERNATIONAL ELECTRONIC JOURNAL OF ELEMENTARY EDUCATION, 13 (1).
pp. 127-138.
ISSN 1307-9298
(2020)
Előnézet |
Szöveg
1107-1-4553-2-10-20201013.pdf - Megjelent verzió Download (446kB) | Előnézet |
| Szerző azonosítók: |
|
||
|---|---|---|---|
| Mű típusa: | Folyóiratcikk | ||
| Folyóirat/kiadvány címe: | INTERNATIONAL ELECTRONIC JOURNAL OF ELEMENTARY EDUCATION | ||
| Publikáció dátuma: | 2020 | ||
| Kötet: | 13 | ||
| Szám: | 1 | ||
| Oldalak: | pp. 127-138 | ||
| ISSN: | 1307-9298 | ||
| Kar/Egység: | Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar | ||
| Intézmény: | Szegedi Tudományegyetem (2000-) | ||
| Nyelv: | angol | ||
| MTMT rekordazonosító: | 31641672 | ||
| DOI azonosító: | https://doi.org/10.26822/iejee.2020.178 | ||
| Dátum: | 2020. Nov. 07. 12:27 | ||
| Utolsó módosítás: | 2020. Nov. 07. 12:27 | ||
| URI: | http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/19834 |
Actions (login required)
 |
Tétel nézet |
Repozitóriumi letöltési statisztika
Repozitóriumi letöltési statisztika
