Kong Yunjun:
Problems and Solutions to Professional Development of Novice College English Teachers: A Case Study on Chinese Local HEIs.
CANADIAN SOCIAL SCIENCE, 12 (10).
pp. 56-61.
ISSN 1712-8056
(2016)
Előnézet |
Szöveg
8852-19566-2-PB-1.pdf - Megjelent verzió Download (241kB) | Előnézet |
| Szerző azonosítók: |
|
|
|---|---|---|
| Mű típusa: | Folyóiratcikk | |
| Folyóirat/kiadvány címe: | CANADIAN SOCIAL SCIENCE | |
| Publikáció dátuma: | 2016 | |
| Kötet: | 12 | |
| Szám: | 10 | |
| Oldalak: | pp. 56-61 | |
| ISSN: | 1712-8056 | |
| Kar/Egység: | Bölcsészettudományi Kar | |
| Intézmény: | Szegedi Tudományegyetem (2000-) | |
| Nyelv: | angol | |
| MTMT rekordazonosító: | 3352595 | |
| DOI azonosító: | https://doi.org/10.3968/8852 | |
| Dátum: | 2020. Júl. 20. 08:20 | |
| Utolsó módosítás: | 2020. Júl. 20. 08:20 | |
| URI: | http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/19177 |
Actions (login required)
 |
Tétel nézet |
Repozitóriumi letöltési statisztika
Repozitóriumi letöltési statisztika
