Jámbori, Szilvia, Kőrössy, Judit, Szabó, Éva:
A reziliencia, az énhatékonyság és az iskolai kötődés szerepe a szándékos önszabályozás folyamatában.
MAGYAR PEDAGÓGIA, 119 (1).
pp. 75-94.
ISSN 0025-0260
(2019)
|
Text
Jambori_MPed20191.pdf - Published Version Download (794kB) | Preview |
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Journal or Publication Title: | MAGYAR PEDAGÓGIA |
| Date: | 2019 |
| Volume: | 119 |
| Number: | 1 |
| Page Range: | pp. 75-94 |
| ISSN: | 0025-0260 |
| Faculty: | Faculty of Arts |
| Institution: | Szegedi Tudományegyetem |
| Language: | Hungarian |
| MTMT id: | 31143926 |
| DOI id: | https://doi.org/10.17670/MPed.2019.1.75 |
| Date Deposited: | 2020. Feb. 11. 20:07 |
| Last Modified: | 2020. Feb. 11. 20:07 |
| URI: | http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/18239 |
Actions (login required)
 |
View Item |
Download Statistics
Download Statistics
